选择教育管理学的原因可以从以下几个方面进行阐述：
教育学理论的重要性
教育学理论是理解教育现象和指导教育实践的基础，涵盖了从学习理论到教学方法的广泛领域。
通过学习认知发展理论，教育领导者可以更好地理解学生的认知过程，从而设计出更有效的教学策略。
教育学理论也强调了教育的公平性和包容性，这对于构建一个多元化和包容性的教育环境至关重要。
教育管理学的实践价值
教育管理学关注于如何有效地组织和管理教育资源，提供了一系列的管理工具和策略。
通过掌握财务管理、人力资源管理、政策制定和评估等方面的技能，教育领导者能够更有效地管理学校或教育机构，提高教育质量。
个人职业发展
学习教育管理学可以丰富和充实智能结构，成为一个成功的教育管理者。
通过学习可以获得学历证书、文凭，以改变自己的身份和地位。
教育管理学专业的毕业生在就业方向上多为各级各类学校中从事学生教学和院系日常行政管理等工作的岗位。
应对挑战和解决问题
教育管理学虽然不一定提供明确的答案，但可以为我们提供解决问题的原则和思路。
在工作中遇到挑战或挫折时，教育管理学知识可以帮助我们找到解决问题的方法。
提升管理能力和认识水平
教育管理学研究教育管理过程及其规律，提升管理者的认识水平以及管理能力。
通过学习，可以更好地认识教育系统及其政策，从而更有效地进行教育管理和决策。
社会效益和激励因素
教育管理学研究在什么社会积极条件下，采用什么方法能够激发教育中的激励因素，改变制约因素。
在评价教育管理的质量时，也是以其社会效益的大小为准绳。
综上所述，选择教育管理学不仅可以加深对教育本质和目的的理解，还能提供一系列实用的管理工具和策略，帮助个人在职业上取得更大的成功，并为社会的进步和发展做出贡献。
